
Indholdsfortegnelse:
- Formål
- Introduktion
- Proces
- Uge 11
- Uge 12
- Uge 13
- Uge 14
- Uge 15
- Uge 16
- Hvad har jeg bidraget med?
- Programmer, Metoder og Værktøjer
- Målgruppeanalyse
- Resultater
- Hjemmeside
- Markedsføringsvideo
- Content
- Refleksion
- Gruppen
- SCRUM og Sprints
- Afslutning
Formål:
Projektet går ud på at udvikle en digital løsning, der engagerer vores ønskede målgruppe, som er unge (20-25) til at deltage eller hjælpe en velgørenhedsorganisation der allerede eksisterede. Mellem research, brugertest og lignende skulle vi samle data til vores prototype og til at løse problemstillingen.
Introduktion:
Dette projekt, startede som mange andre projekter med en kick-off, et møde med forklaring og beskrivelse med mulighed for at stille spørgsmål til de ting man evt. ikke forstod.
Det er et rimelig stort projekt, med meget at lave. Men kort sagt:
– Vælg en velgørenhed
– Forstå og fortolk målgruppen
– Lav research (spørgeskema, brugertest og lignende)
– Forstå behov for målgruppen (Find på designmuligheder)
– Udvikl wireframes
– Lav en prototype (udfra tidligere wireframe)
– Løbende evaluering og test, feedback og sådan
– En akademisk rapport og dokumentation af proces på proces portfolio
Jeg skal nok dække i næste afsnit, hvordan jeg har bidraget til projektet, hvilke metoder anvendt og hvad jeg har lært…
Proces
Uge 11
- Kick off og gennemgang af projekt
- Valg af organisation (Kræftens Bekæmpelse, men endte med Ventilen)
- Oprettet: Fælles Google Drive, Figma, Github og vores gruppekontrakt
- Research på Ventilen og målgruppen
- Spørgeskema, risikoanalyse og interview/brugertest guide
- Sekundær research: Ventilen og frivilligt arbejde
- Arbejdet hjemme: læsning, dokument struktur og fordeling af arbejde



Uge 12
- Fokus på vores research (intervieeeews, spørgeskema og brugerteeest)
- Undervisning i SCRUM og projektstyring
- Personaer i Figma
- Et SCRUM-board
- Moodboard, Styletile, Content Sweetspot og Copywriting


Personaer:


Uge 13
- Udvikling af koncept og en midvejs pitch
- Struktur af rapport
- Hi-fi
- Start på javascript
Midtvejs pitch:
Vi skulle vise hvor langt vi var med projektet, vores koncept og hvilken retning vi ville i.
Desværre havde vi ikke på det tidspunkt; noget visuelt som de andre, da vi havde lagt rigtig meget tid i research og interviews.
Det skulle præsenteres på 5-7 minutter, så vi opdelte nogenlunde hver enkelt ting/element af vores daværende arbejde.
Her er hvad vi viste til vores lærer:
Feedback fra vores lære:
- Content Sweet Spot: Husk hvem konkurrenterne er
- Lidt mere fokus på at beholde dem vi allerede har, hos Ventilen
- Gøre vores løsning relaterbar, da vi tænkte meget i patos på det tidspunkt
Uge 14
- Udviklede indholdsstrategi
- Design (Kodning af forside m. HTML/CSS + JavaScript)
- Rapportskrivning og opsætning af InDesign dokument
Uge 15
- Markedsførings video færdig
- Skrevet: konceptanalyse og målgruppeanalyse
- Resterende arbejde og planlægning for aflevering
Uge 16
- Underside færdig
- JS Videoer færdige
- FERIE 😀
bidrag til projektet
Til projektet har jeg:
- Deltaget i researchet og udarbejde af vores interviews (Brugertest, spørgeskema og interviews)
- Givet input til wireframes (Hvad bør siden indeholde og hvad har vores målgruppe behov for)
- Udviklet en hi-fi prototype i Figma (Så vi kunne kode det 1:1)
- Lavet en markedsføringsvideo og optog indhold til det
- Lavet en skabelonen for vores HTML
- Lavet en chatbot på siden (HTML, CSS, og JS)
- Hjulpet til med tekst til akademisk rapport og InDesign



Hvilke programmer, ting og metoder er blevet brugt?
- SCRUM, Sprints og projektstyring (SCRUM/Sprints som en form for ToDo liste)
- Kvantitativ og kvalitativ research (Brugertest, spørgeskemaer til indsamling af primær og sekundær research)
- Figma (Til skitsering af Lo-fi og Hi-fi)
- Visual Studio Code (til HTML, CSS og JS)
- Premier Pro (Markedsførings video)
- Google Drive (til at skrive ting ned som fx. research)



Målgruppeanalyse:
Business Model Canvas
Skitser

< Lofi

< Hifi
Resultat(er)
Hjemmesiden:
Markedsføringsvideo:
Content:
Refleksion
Jeg synes dette projekt har været udfordende, spændende og trættende.
Men jeg synes også at jeg har lært meget.
Bl.a. at hvor vigtig en del projektledning er, når man arbejder sammen om noget, der har jeg bl.a. lært at det er nødvendigt at skabe en mere detaljeret gruppekontrakt.
Det er virkelig også vigtigt at lave en god tidsplan med deadline, vi har ikke altid været gode til at aflevere det vi havde aftalt, da vi havde et ønske om at holde påskeferie.
Gruppen
Vores gruppe har heldigvis været meget ambiøse, i hvert fald det meste af tiden, og det er noget jeg er virkelig glad for.
Der har dog været lidt konflikter undervejs, og det er også en af grundende til at jeg nævner det her med at have en mere detaljeret gruppekontrakt.
Jeg tror vi var meget naive før vi kom igang med projektet, at der ville ikke opstå nogle problemer, men vi vidste ikke hvor meget tid det ville tage alle de forskellige ting
SCRUM / Sprints
SCRUM og Sprints var helt nyt for vores gruppe, en form for ToDo liste som er meget praktisk, men også meget tidskrævende.
Men det har egentlig også lært mig hvor godt det kan være, at opdele sit arbejde, både som en ToDo liste, men også at planlægge i rækkefølge hvad man vil gøre.
Det negative i det, er bare at vi det er svært at holde overblik hele tiden, især når man gerne vil fokusere på produktet, og lave noget som bliver godt
afslutning
På trods af alt det negative, synes jeg faktisk vi har lavet noget jeg er tilfreds med, og helt klart vil smide på mit portfolio.
Næste gang føler jeg vil skal prioritere tid til at designe ordentligt, da vores lo-fi og hi-fi var meget hurtigt lavet, og de javascript funktioner vi ville lave kunne vi godt have skitseret.
Men overall var det et fedt projekt, og fedt at vi skulle række ud til en velgørenhedsorganisation.
Og super fedt at lærerne var klar til vejledning og kunne svare på spørgsmål hvor vi følte os i tvivl.